Author: 1

Подведём итоги

Родители, имейте в виду, что влачить мешок с нелюбимым делом - очень тяжело. Даже если этому делу отданы годы, деньги, надежды родителей.
Профессию надо выбирать не только головой, а всем существом.
Дайте возможность сыну или дочери возражать вам по существу.
Не стоит смеяться над выбором вашего ребенка. Искренний этот выбор дает силы к достижению, а значит, принесет ему счастье, деньги и славу.
Энергия достижения иссякает, если идея достижения принадлежит другому человеку.
В чем нет услады - в том и толку нет. Профессия должна доставлять удовольствие телу, глазам, ушам, пальцам, должен нравиться запах работы.
Ведите наблюдения: за что хвалят ребенка в школе, в детском саду, за что его ругают (то, за что его ругают, это тоже может быть частью дарования), что у него получается легче всего, чем ему хочется все время заниматься, о чем он любит говорить, о чем спрашивает часто.
Советуйтесь с профессионалом.

МОУ Лицей «Бизнес и информационные технологии»
«Бизнес и информационные технологии»

Лицей БИТ

Вместе, но не вместо…,
или
Как помочь ребёнку в выборе профессии?

Составитель:
педагог—психолог Квашнина С.А.

Пять шагов
психологической поддержки
вашего взрослеющего
ребенка:
1.В первую очередь найдите «золотую середину» между инициативой ребенка и вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть все решает сам!» и «Что он без менярешит!» - в конечном счете приведут к отчуждению между вами.
2.Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие ее стороны его особенно привлекают: престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то из своего окружения, любопытство…
3.Искреннее желание человека обладает столь большой силой, что если ваш ребенок выбирает профессию, на которую сейчас у него пока нет внутренних ресурсов, ваш долг – помочь ребенку реализовать пока еще скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.
4.Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе гораздо реалистичнее.
5.Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным – пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры. Возможно, этот план не будет реальным проектом, важно, чтобы ребенок продумал сделанный им выбор во времени. При случае задайте ему вопросы: «Как ты думаешь, а как тебе будет лучше готовиться к поступлению?», «А с какого курса ты сможешь устроиться на работу? Сможешь ли ты совмещать учебу и работу?», «Как профессиональные планы впишутся в твою личную жизнь?»

Участие родителей в выборе ребенком будущей профессии трудно переоценить. Именно поэтому родителям стоит принимать решение вместе со своим ребенком, а не вместо него. Давая советы, родители должны помнить о формуле выбора профессии, вместе с ребенком учитывать значимость всех трех факторов при ответе на следующие вопросы:
√ ХОЧУ ли я быть профессионалом в данной области?
Нравится ли мне та профессия, которую я выбираю?
√ МОГУ ли я работать по этой профессии?
Хватит ли моих способностей и здоровья для этого?
√ Так ли НУЖНА выбранная мною профессия в нашем городе?
Смогу ли я потом устроиться на работу?

Главное для родителей - отдавать себе отчет в том, что они лишь помогают ребенку определиться, а вовсе не определяются вместо него. Помогают - потому что большинство детей в 14-16 лет еще психологически не готовы сделать выбор самостоятельно, более того, значительная часть их испытывает страх перед необходимостью принятия решения.